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2005 年厄里斯 Eris 與狄絲諾米亞 Dysnomia 的發現,重新定義了太陽系與冥王星的角色。出生於這個階段的孩子不再是舊訊息的載體,而是通往未來演化的橋樑。這堂課將解析這群孩子在世代圖中的特殊位置,理解他們為何與我們如此不同,並看見他們與 2027 之後新生命形式的關聯。我們雖不是未來,但我們是孕育未來的土壤。
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NASA – Eris:了解 2005 年厄里斯的發現,如何重新定義太陽系邊界並啟動過渡世代。