在人類圖裡，Transit 指的是行星運行所形成的集體能量場。它每天、每月、每一年都在改變，也悄悄地影響著我們的情緒、關係、決定與生命節奏。很多時候，我們以為那些起伏來自自己，其實有一部分，是時間本身正在推動。2026 流年預報，正是邀請你用一種比較不急的方式，重新看待這些變化。不是為了提早知道答案，而是學會在流動中觀察，在觀察中產生覺察。
很多人學了人類圖之後，會對自己的設計越來越熟悉，卻也產生新的疑問。
為什麼有些時候明明很清楚自己是誰，卻還是會被情緒帶著走？
為什麼有些決定，在某些時段特別困難？
流年提供的不是解法，而是背景。當你知道現在整個集體正走在什麼樣的能量裡，就比較不會把所有感受都往自己身上攬。你會慢慢明白，有些狀態不是你退步了，而是時間正在要求不同的回應。
里拉老師長年在 IHDS 教學體系中深耕，特別專注於家庭、親職與孩子的發展。她的教學風格一向不是給結論，而是創造體驗。她相信，真正的轉化不來自用力改變，而是來自持續的觀察。在她的課堂裡，流年不是一張表，而是一段可以被感受的過程。透過對行星節奏的理解，你會開始察覺，某些情緒為什麼反覆出現，某些關係為什麼在特定時點被觸動。當你看懂了，轉化自然會發生。這份理解也來自她自身的生命經驗。身為一位情緒型生產者，與反映者伴侶共同生活三十多年，又在家庭中與四種類型長期相處，她所分享的流年觀察，始終貼近真實生活，而不是停留在理論。
本次課程由喬宜思老師全程翻譯。她不只是語言的轉換者，更是人類圖在中文世界的重要橋樑。多年來，她持續將複雜的結構轉化為可被理解、可被生活使用的語言。在流年課程中，她的翻譯不只是精準，更保留了里拉老師教學中的溫度與節奏，讓學員能真正跟上課程的思路，而不是只記下名詞。
如果你已經學過人類圖，卻常常對自己的狀態感到困惑，這門課會幫助你把個人設計放回時間裡理解。
如果你正在經歷轉換期，這門課不會告訴你該怎麼選，但會讓你知道現在不清楚是正常的。
如果你想練習用更寬廣的視角看待人生起伏，流年會成為一個很好的陪伴工具。
2026 不只是一個年份，而是一段正在展開的旅程。
這門課邀請你，不急著走在前面，而是學會在時間裡，站穩自己。
